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队座 杨鸣是辽宁男篮的现任第一队长，但是在队内，他却被尊称为“队座”，这称谓上的一字之差，充分显现出了杨鸣在队内的受尊敬程度杨老师 这是评论界对杨鸣的尊称，称其为老师，概因杨鸣在比赛中的思维和处理，都极其高端包括他的技术动作在内，杨鸣在场上的每一个作业行为，都被认为是有重大教学指导色彩，如。

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15他们在比赛中遭遇挫折，但最终凭借团队精神和拼搏精神获得了胜利16我们在市场竞争中不断创新和突破，最终获得了胜利17他们的团队在困境中不屈不挠，最终获得了胜利18胜利并不是终点，而是新起点，我们应该继续前行，创造更大的辉煌19他们在比赛中敢于挑战自我，最终获得了胜利和成长。

当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我肯定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，容易使人意志消沉，自我否定另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因为人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，容易产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会发展，健全的制度安排。

比赛开始了，我全神贯注地跑着，每一步都像是在实现我的梦想第三圈的时候，我开始感到疲惫，呼吸也变得困难起来，但我告诉自己不能放弃我想起了我在过去几个月里的每一次训练，想起了我的老师和家人对我的鼓励，想起了我的目标创造一个新的记录最后一圈，我全力以赴，不顾一切地奔跑我。